一、消極與破壞性人格：
找出團體中消極與破壞性人格者，可以迅速且大範圍改善團體的運作，減少團體的問題。
消極與破壞性人格者的特質：
1.概括性的言詞 (尤其在散佈謠言時，會以誇張與扭曲的描述某人或某事)
2.他們大部分時間花在批評、散佈謠言、貶低他人、敵意的言論等
3.在轉述訊息時，會改變其內容，使它惡化
4.他們無法對改革或有效方案有善意反應
5.消極與破壞性人格旁邊的人，常可以見到不健康、沒有能力、沒有生產力的狀況
6.習慣性選擇錯誤的攻擊對象
7.無法從頭到尾完成指示、計劃或某項行動
8.對所犯的錯誤沒有絲毫愧疚，並且習慣性推卸責任
9.他們只支持破壞性的言論、個人或團體；卻會破壞或攻擊建設性的
10.沒有財產觀念，也沒有辦法擁有財產
找出團體中消極與破壞性人格者，可以迅速且大範圍改善團體的運作，減少團體的問題。
消極與破壞性人格者的特質：
1.概括性的言詞 (尤其在散佈謠言時，會以誇張與扭曲的描述某人或某事)
2.他們大部分時間花在批評、散佈謠言、貶低他人、敵意的言論等
3.在轉述訊息時，會改變其內容，使它惡化
4.他們無法對改革或有效方案有善意反應
5.消極與破壞性人格旁邊的人，常可以見到不健康、沒有能力、沒有生產力的狀況
6.習慣性選擇錯誤的攻擊對象
7.無法從頭到尾完成指示、計劃或某項行動
8.對所犯的錯誤沒有絲毫愧疚，並且習慣性推卸責任
9.他們只支持破壞性的言論、個人或團體；卻會破壞或攻擊建設性的
10.沒有財產觀念，也沒有辦法擁有財產
二、積極與建設性人格：
1.明確陳述事情，並明確引述來源
2.急切轉達好消息
3.轉達訊息時，不會任意扭曲或惡化，反而使其趨於好的
4.其旁邊的人通常都很健康、快樂與積極的活動力
5.會選擇正確的對象來改善
6.會儘可能完成指示、構想、計劃或承諾
7.對自己的錯誤引以為恥，並對其負責
8.他們只支持建設性的個人、團體或活動
9.他們會去制止破壞性的行為活動
10.對他們而言某人的財產就是某人的，並且能擁有與珍惜
1.明確陳述事情，並明確引述來源
2.急切轉達好消息
3.轉達訊息時，不會任意扭曲或惡化，反而使其趨於好的
4.其旁邊的人通常都很健康、快樂與積極的活動力
5.會選擇正確的對象來改善
6.會儘可能完成指示、構想、計劃或承諾
7.對自己的錯誤引以為恥，並對其負責
8.他們只支持建設性的個人、團體或活動
9.他們會去制止破壞性的行為活動
10.對他們而言某人的財產就是某人的，並且能擁有與珍惜
三、PTS/SP：
1.壓抑者：企圖以強迫性，使他人屈服或無能，以顯示自己的重要或意圖控制他人；害怕被他人取代，有明顯的情緒反應。
2.潛在麻煩來源者：一種是他們身邊有壓抑者、另一種是他們被引發刺激。
協助處理方式：
a.發現或找出壓抑他們的人、事件者或引起問題的根源
b.讓他們理性了解造成問題的根源與前因後果
c.使他們有能力、自信與肯定他們的價值
d.如果他們仍一直不斷產生問題，並且無法被幫助改善，那就必須加以隔離或處理
1.壓抑者：企圖以強迫性，使他人屈服或無能，以顯示自己的重要或意圖控制他人；害怕被他人取代，有明顯的情緒反應。
2.潛在麻煩來源者：一種是他們身邊有壓抑者、另一種是他們被引發刺激。
協助處理方式：
a.發現或找出壓抑他們的人、事件者或引起問題的根源
b.讓他們理性了解造成問題的根源與前因後果
c.使他們有能力、自信與肯定他們的價值
d.如果他們仍一直不斷產生問題，並且無法被幫助改善，那就必須加以隔離或處理
四、使有能力者受到保障與獎勵，使能力不足者獲得訓練與協助，使有問題者獲得處理。
